“童心启梦想 快乐领未来”——潍坊市流动少年宫走进安丘辉渠镇雹泉学校活动举行

为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,切实增强少先队员的光荣感和组织归属感,进一步整合社会资源赋能乡村振兴,助推教育城乡一体化发展,将优质教育资源精准、常态地送到基层少年儿童身边。11月20日下午，共青团潍坊市委、潍坊市青少年发展服务中心、潍坊市教育信息化研究院、安丘团市委共同开展“童心启梦想 快乐领未来”——潍坊市“流动少年宫”走进安丘辉渠镇雹泉学校活动。

活动在庄严的少先队仪式中拉开序幕，全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》，歌声嘹亮，响彻全场，表达了队员们对少先队组织的热爱，展现了少先队员们昂扬向上的的精神状态。

活动现场进行了精彩的机器人、机器狗、无人机等表演，让孩子们体验科技，触摸未来。现场热烈的掌声与欢呼一阵阵爆发，激发了孩子们对科技的兴趣与好奇。

教师们为孩子们带去了精彩纷呈的科技、舞蹈、美术、架子鼓、篮球、体能训练、少先队知识等课程，将校外教育资源和成果引入学校，服务少年儿童健康快乐成长，为同学们打开一扇通往多彩世界的大门。

在少先队活动室，老师手持鲜艳的队旗，开启了生动的少先队知识讲解。老师先介绍队旗的含义，红色旗面象征革命先烈的鲜血，五角星代表党的领导；再讲解红领巾的由来，它是少先队员的重要标志，是国旗的一角。孩子们坐得笔直，眼神专注地盯着队徽，认真聆听每一个知识点，遇到不懂的地方及时举手提问。老师还带领大家练习敬队礼的标准姿势，手把手纠正手臂位置和角度。在一个个知识点的学习中，孩子们加深了对少先队组织的认识，心中的光荣感与归属感也愈发浓厚。

在舞蹈教室，轻柔的音乐缓缓流淌，老师站在队伍前方，用生动的示范开启舞蹈课。老师先带领孩子们做热身拉伸，活动肩颈、腰腹和四肢，再分解教授基础舞蹈动作，抬手要舒展、踏步要轻盈、转身要连贯，每一个细节都耐心指导。孩子们跟着节奏摆动身体，小脸上满是专注，有的模仿着老师的姿态调整手势，有的踩着节拍找准步伐。从单个动作的生疏模仿，到连贯组合的流畅展现，孩子们在音乐的陪伴中感受舞蹈的柔美，既锻炼了肢体协调性，更在舒展身姿的过程中收获了自信与快乐。

在美术教室，孩子们仰起笑脸，认真地听老师讲解，拿起画笔充分发挥自己的想象力，笔尖在纸上灵动跳跃，孩子们沉浸在创作的乐趣中，不仅用画笔描绘出心中美好的世界，每一幅作品都充满了童真与个性，更在想象与动手实践中收获了满满的成就感。

架子鼓课堂里，孩子们第一次接触这门酷炫的乐器。用拍手、拍桌、跺脚的方式开启了趣味节奏课。老师先示范基础节奏型，“拍手两下、拍桌三下、跺脚一下” 的组合清晰明快，再分解讲解快慢节拍的切换技巧。孩子们挺直腰背，跟着口令同步动作，清脆的拍手声、整齐的拍桌声、有力的跺脚声交织在一起，形成独特的韵律。从单一节奏到复杂组合，从略显混乱到默契配合，有的孩子还主动尝试加入轻拍膝盖的动作丰富节奏，教室里满是专注的神情与欢快的声响。孩子们在简单的肢体互动中感受节奏的魅力，不仅培养了乐感与协调性，更在集体协作中收获了满满的快乐。

在户外篮球场，阳光洒满平整的球场上，老师先示范投篮动作，讲解屈膝、抬手、发力、拨球的连贯要领，强调瞄准篮筐中心的技巧。孩子们分组列队，眼神紧盯篮筐，随着手臂舒展、指尖轻拨，篮球在空中划出一道道弧线，当篮球顺着指尖稳稳落入篮筐时，场上响起阵阵欢呼，孩子们在反复练习中熟悉了不同投篮方式的技巧，既提升了身体协调性，更在坚持中收获了突破自我的成就感。

在体能训练场地，老师手持跳绳站在队伍前，用生动的讲解开启趣味跳绳课。老师先示范单脚跳、双脚跳的标准动作，强调手腕发力的技巧，再分解讲解跳绳时呼吸与跳跃的配合节奏。孩子们拿起跳绳，双脚并拢，随着口令轻轻起跳。从一开始的磕磕绊绊，到慢慢掌握节奏，场地里满是欢快的计数声和笑声。孩子们热情高涨，在一次次跳跃中锻炼了协调性与耐力，更体会到了运动带来的纯粹快乐。

活动中，潍坊市青少年发展服务中心向安丘辉渠镇雹泉学校捐赠了价值15000元的雨披、画册、包、篮球、足球、羽毛球拍和羽毛球等文体用品。

下一步，潍坊市青少年发展服务中心将进一步深入开展“流动少年宫”项目，持续擦亮“流动少年宫”品牌，充分动员社会资源，积极拓展“流动少年宫”辐射范围，拓宽服务场地，探索多元化服务方式，提供丰富、优质的校外教育资源，形成与校内教育相互交融、有益互补的育人共同体，携手助力少年儿童健康成长。